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幼儿体能训练教案
时间:2024-12-23 19:41:56
答案

 近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。以下是我整理分享的幼儿体能训练教案的相关资料,欢迎阅读!

 幼儿体能训练教案篇一

 立定跳远

 【活动设计】

 近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。

 【活动目标】

 1、学习立定跳远技术,掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。

 2、增强幼儿的弹跳力以及灵敏、协调身体素质的发展。

 【教学重点、难点】

 重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调。

 难点:落地缓冲后的身体平衡。

 【活动准备】

 电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、营养快线小瓶子人手2个、音乐

 【活动过程】

 一、准备活动:激趣热身(预计用时5')

 课流程:课前观看立定跳远技术要领视频片段→播放音乐,游戏:大小风吹;高人矮人。

 “中一班的小朋友,今天黄老师和你们一起来看一段视频,但有个要求,认真看片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?”

 游戏“大风吹,小风吹”:幼儿想象大风、小风、龙卷风中的情景,根据自己的想象,用身体、动作、语言(声音)表现出来。教师变化口令,幼儿跟随练习。当教师喊“风停了”学生做“站如松”,迅速站好。(反复几次)

 游戏高人矮人:围大圆圈,教师于圆圈中,当教师是高人(站立)时,幼儿反之是下蹲。(反复几次)

 二、基本部分:自主练习(预计用时21')

 课流程:讲解、示范→探索跳瓶子→向下跳:定点跳伞。

 1、“谁告诉我刚才在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?”

 幼儿示范(围大圈示范幼儿站于圆圈中)→教师示范、讲解:

 步骤:

 ①预备—腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾,可弹动一次。

 ②起跳——-腿蹬直,臂向前上摆,展体,使身体向前跳出。

 ③落地—屈腿全蹲。

 用形象1-2-3、立-定-跳-远数、字代表动作技术分解步骤。

 2、“今天黄老师和中一班的小朋友一起来玩你们平时做操的瓶子,大家尝试用刚才学过的本领去进行练习。”

 巡回引导幼儿摆放不同位置的瓶子进行练习,重点引导由(近—远)调节摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。(鼓励胆小幼儿能跳出第一步)

 3、巩固练习:定点跳伞

 从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中,跳到圆圈的幼儿进行奖品奖励,鼓励胆小幼儿。

 重点引导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。

 三、结束部分:(预计用时4')

 音乐放松游戏:木头人(不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作;)小结。

 (延伸活动:观看视频活动内容)

 【教学反思】

 1、本节课的体育教学以游戏为主要教学手段,通过创设情境,在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康,运动技能等领域的教学目标。如“大风吹、小风吹”,等活动,收到了良好的教学效果。

 2、教学过程中,教师能够照顾到幼儿的身心发展规律和心理需求,通过小组合作、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组讨论、发表分享、展示归纳等教学流程,提高了幼儿自主学习能力,对幼儿合作意识和创新意识的培养有重要意义。

 3、教学过程中也存在缺憾,如在探索跳瓶子、定点跳伞的环节中,教师的引导不够。能力强的幼儿一下就能跳过,而能力弱一点的幼儿,通过连续的练习跳跃也能跳过,这是幼儿大胆创造的结果。教师对此没能及时加以引导,说明应变能力不够。

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